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市新城御景幼儿园打造“一班一品”特色班级环境

作者:    发布时间:2020-09-30    点击数:  次

幼儿园环境是一种鲜活的课程和教育的载体,更是孩子们学习的有效途径和教育手段。为更好地贯彻《3-6岁幼儿学习与发展指南》内容,充分挖掘环境所蕴涵的教育价值,近日,市新城御景幼儿园开展“一班一品”班级环境打造系列活动,让幼儿真正在与环境互动中成长。

多方位倾心打造,定期跟进显班本。如何在环境中凸显班级文化?如何基于本班幼儿经验与需要来架构主题墙?如何更多元丰富的呈现孩子们的作品···开学初,各班基于这些思考对班级环境进行了规划和打造。围绕劳动节俭、传统节日、生活探究以及班本幸福文化建设等内容开展每月专项督导检查,以此持续推进班级环创。

多角度对话环境,观摩互学品探味。以“一班一品”环境评比活动为契机,各班教师通过分组观摩班级环境、研讨交流其他段的优秀经验及改进问题、集中分享环创思路等方式“对话”环境,互学共鸣:环境创设应以幼儿发展的需要为目的,且师幼共创的、有互动性的环境最显科探味!

本次活动有效促进了教师的环创能力以及环境与孩子间的有效互动,同时推进了我园以“探究”为重的课程建设。